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Deux superbes activités à vous présenter cette semaine !!! :

Les cercles de couleurs ont été réalisés la semaine dernière (et accrochés mardi): ils symbolisent les différentes émotions. C’est une activité insufflée par les enfants eux-mêmes qui ont évoqués la signification des couleurs lors d’une session précédente. L’idée est qu’au début de chaque session, chacun pointe les émotions qu’il.elle ressent ce jour là, et que ce soit ainsi un moment pour s’exprimer.

Par ailleurs, dans le cas des feuilles A4, en voici 2 exemples mais chacun a réalisé une production : c’est leur représentation du monde des dieux, sur lequel ils ont pu coller certains Dieux grecs. Cette activité renvoie au livre que nous avions lu tous ensemble lors des deux premières séances du FLAM qui racontait de manière humoristique la mythologie grecque. (Livre qui est à la bibliothèque mais dont le nom m’échappe).

Et tout ceci est réalisé en parlant français !!!

FÊTONS HALLOWEEN EN FRANÇAIS AU FLAM !!!

Halloween a toujours été une fête empreinte de mystère, de magie et de superstition. À l’origine, il s’agissait d’une fête celtique de fin d’été durant laquelle les gens se sentaient particulièrement proches de leurs parents et amis décédés. Pour ces esprits amicaux, ils mettaient des places à la table du dîner, laissaient des friandises sur le pas de la porte et le long de la route et allumaient des bougies pour aider les êtres chers à retrouver le chemin du monde des esprits.

Aujourd’hui, les fantômes d’Halloween sont souvent décrits comme plus effrayants et malveillants, et nos coutumes et superstitions sont également plus effrayantes. (Halloween 2022, Oct. 26 2022, A&E Television Networks, https://www.history.com/topics/halloween/history-of-halloween)

Au FLAM, les enfants ont bricolé des squelettes et ont commencé à fêter Halloween en français…

La Grande Lessive

Les enfants cette semaine ont participé à l’évènement  La Grande Lessive® . C’est un atelier à caractère artistique qui se veut d’abord et avant tout participatif.

Il est constitué d’étendages déployés par tou·te·s autour de la Terre, un même jour, pour manifester publiquement une démarche plus vaste qui valorise l’art en train de se faire, les pratiques et les enseignements artistiques, et développer le lien social. Les réalisations plastiques conçues à partir d’une invitation commune, avant d’être suspendues à l’aide de pinces à linge à des fils tendus en extérieur, composent ainsi un temps créatif particulier au sein d’un projet apte à se prolonger. Et c’est le fait d’agir ensemble en coopérant qui fait œuvre (https://www.lagrandelessive.net/la-grande-lessive/).

De le faire en français est un objectif de plus atteint par le FLAM.

La rentrée du Flam Turin: c’est fait!

La rentrée 2017/2018: c’est fait! Les nouveaux et les anciens élèves se sont retrouvés pour leur 1er cours de français ensemble hier après-midi.

Dans la salle Babar, nos « petits » ont pu entre autre colorier et apprendre à reconnaitre les lettres du FLAM. Les « moyens » travaillaient leurs aptitudes artistiques sur le thème de la colère dans la salle Raymond Queneau tandis que les « grands » notaient leurs bonnes intentions de la rentrée derrière la porte portant le nom d’André Malraux! Ci-dessous: les « oeuvres » et lieux!